第(1/3)页

    =-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=

    这周是友睦小学的”感恩周“。

    “什么是‘感恩周’？”来友睦小学送饭的杜明贤看着校门前的大红招牌，面上犹如临大敌。

    范老师接过食盒，解释道：“就是些小活动——给父母写一封信、给老师鞠一个躬、对同学说一声‘谢谢’，之类的。”

    “呼~原来只是这样啊…”

    “你以为呢？难不成还要以身相许？”威廉调侃道。

    “别学个成语就随便瞎用！我之所以担心是因为在我小学的时候也办过差不多的活动，那个时候折磨人了！”

    “磨人？”范老师不解，觉得应该是感人才对吧？

    “是啊，让小老板去感恩什么的，确实是折磨他。”

    “感恩应该是发自内心的，而不是做做样子，搞什么形式主义就更恶心了——好像不照着做就是不知感恩一样？可就算搞了这些，将来不赡养甚至虐待老人的人可大有人在！”

    “杜老板你说的很对，但能具体讲一下发生了什么吗？其实我也对活动的意义有些疑问，担心会给学生们压力。”

    “有吗？我觉得偶尔提点一下，让他们多些感恩，总比没头没脑地瞎闹要强吧？毕竟这些小兔子们平时给父母和老师添了很多麻烦！”

    “兔子？你是想说‘兔崽子’吧？”杜明贤纠正道。

    “这是你说的，不是我说的！”

    “嘁，着了你的道！”杜明贤不理会威廉，转而回答范老师的问题：“在我上小学的时候，学校也搞过类似的活动，而内容是非让我们给父母洗脚，还说这是体现孝心的方式。”

    “啊，这么说起来，二十多年前有个‘妈妈、洗脚’的广告好像很有名。”

    “想要传达的思想和观念是没错啦，但我们学校太注重形式，在周一的学校集会上搞了个‘洗脚大会’——范老师您能想象一百多个家长在操场上一起拖鞋洗脚的场面吗？”

    “哈，是有些好笑，但也确实让人印象深刻。”

    “哦，合着你刚才满脸心惊胆战，是给你妈妈洗脚留下的阴影？”威廉问道。
    第(1/3)页