第四十一章 名师!-《北宋之无双国士》
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既然如此,王安石也不客气,直接将难度提升,进入四书五经的通读阶段,另外还得加上历史课程,尤其是例如《史记》《汉书》《晋书》、《梁书》、《陈书》、《周书》、《北齐书》和《隋书》这些史书。
这和其他的学子的学习进度不怎么一致,其他的学子进学学的是如何通过科举,但王安石并不想耽误欧阳辩这个他心目中的奇才,所以专门给他制定了这么一个课程。
科举不需要钻研历史,但想要治国理政,其实学历史就足够了。
欧阳辩展现出来的智慧,让王安石对他的期望无限的拔高。
这不是一个进士就能够满足的,王安石希望能够将欧阳辩培养成一个治国之能臣。
不过这可将欧阳辩折腾得够呛。
四书五经通关的第一条件是背。
先甭管别的,背下来再说,王安石的理念很是简单粗暴——读书百遍其义自见。
王安石反正闲着也是闲着,天天督促欧阳辩背书,好在欧阳辩的身体年轻,记忆力非常好,加上逻辑能力是成人的,背下来倒还是可以做到的,就是稍显枯燥了点。
不过倒也有让他感兴趣的,就是王安石讲解经义和历史的时候,不得不说讲得着实精彩。
王安石不是皓首穷经的腐儒,他出身官宦世家,自小家学渊源,这些年历任地方,民间疾苦,朝堂风云,他一一亲身经历,阅历之丰富,沉淀在他的思想之中,这些经历结合经义和史书,用自己的理解说出来的时候,着实是精彩万分。
欧阳辩喜欢历史,但大多是自己研究,从不知在解读历史方面还能够如此精妙细微,这就说明了名师才会出高徒的道理是对的。
有些人虽然聪明,但没有人提点,想要达到一定的高度就得花费十倍的精力和时间,有些人在小时候就轻松做到了。
四书五经他也从来都是记几个经典的句子,其余的就没有怎么在意了。
但四书五经能够在中国文化里面占据了如此之大的,如此之重要的地位,怎么可能没有足够深厚的意义?
知识本身就是有魅力的。
欧阳辩从一开始的抗拒,到后面的沉迷,也不过只花了短短一个月的时间,直到第一场雪降临,他才蓦然醒悟。
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